近近年の短期大学（短大）入試で出題された小論文テーマ一覧
近年の短期大学（短大）入試で出題された小論文テーマ一覧
当社アンケートの回答より一部抜粋。編集の都合上、省略している箇所があります。
※「入試形態」の見方（A～G）については以下を参照してください。
A：学校推薦型選抜／B：総合型選抜／C：一般選抜／D：推薦入試／E：AO入試／F：一般入試／G：その他
帯広大谷短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 社会福祉課・子ども福祉専攻 | A、C | 800字以内 |
| 子どもの発達と教育の関係について。 | ||
郡山女子大学短期大学部パンフレットをもらう
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 地域創生学科 | B | 400字以内 |
| あなたは将来、どのような地域貢献をしたいと思いますか。 | ||
佐野日本大学短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 総合キャリア教育学科 | A | 600字以内 |
| 短期大学で何を学び、何をしたいか。 | ||
育英短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 現代コミュニケーション学科 | C | 600字～800字以内 |
| これからの高齢者と若者のつながりについて。 | ||
秋草学園短期大学パンフレットをもらう
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 幼児教育科第一部、幼児教育科第二部、文化表現学科、地域保育学科 | A（公募） | 840字以内 |
| 他者と関わる際のインターネットの利用について。 | ||
貞静学園短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 保育学科 | A（公募）、B | 1000字以内 |
| 貞静学園短期大学のアドミッションポリシーを踏まえどのような保育者になりたいか述べてください。そしてその目標に向かって本学に入学後、どのように取り組んでいきたいか述べてください。 | ||
帝京短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 生活科学科、こども教育学科、ライフケア学科 | C、G | 400字以上600字以内 |
| 人と対面して行うコミュニケーションと比べた時、SNS（ソーシャル・ネットワーキング・サービス）を介したコミュニケーションにはどのような良い点と悪い点があると思いますか。あなたの考えを述べなさい。 | ||
東京立正短期大学パンフレットをもらう
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 現代コミュニケーション学科 | A、B | 400字以内 |
| 本学のアドミッションポリシーの中から特に伸ばしていきたいものについて1つ以上選び自由に論じてください。 | ||
ヤマザキ動物看護専門職短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 動物トータルケア学科 | E | 800字 |
| 人と動物が豊かに共生する社会の実現のために大切だと思うことを述べてください。 | ||
山野美容芸術短期大学パンフレットをもらう
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 美容総合学科 | A | 400字以内 |
| 人生100年時代において美容が果たす役割。 | ||
富山短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 経営情報学科 | A | 400字以内 |
| 「本を読むこと」について、あなたの考えを述べなさい。 | ||
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
| 食物栄養学科 | A | 400字以内 |
| 「和食：日本人の伝統的な食文化」がユネスコ無形文化遺産に登録されたことは、和食文化の保護・継承の取り組みの出発点でもあります。今後残したい郷土食を次世代にどのように伝えていけばよいか、あなたの考えを述べなさい。 | ||
日本大学短期大学部
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 食物栄養学科 | A | 400字程度 |
| ビタミンは、3大栄養素（炭水化物、脂質、たんぱく質）が体内で上手に利用できるよう代謝を進めるために必要な栄養源であり、その観点から「調節素」ともいわれている。あなたが積極的に摂取したいと普段から心がけているビタミンを一つ挙げ、その主な供給源（食材）とその摂取方法（献立・調理法など）について述べなさい。 | ||
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
| ビジネス教養学科 | A | 400字程度 |
| 令和元年10月1日より消費税が10％に引き上げられてから、約一か月が経過した。この消費税率引き上げと軽減税率制度の施行による社会的な影響、または自分自身の消費行動の変化について、実例を挙げて述べなさい。 | ||
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
| ビジネス教養学科 | C | 400字程度 |
| 以下の文（養老孟司（2003）『バカの壁』（新潮新書））を読んだうえで、著者の主張を簡潔に示し、その主張に賛成または反対のうちどちらかの立場を選び、あなたの意見を論述しなさい。その際には、例として自分の体験を2つ程度挙げなさい。 | ||
大垣女子短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 歯科衛生学科 | D、E | 600字 |
| 歯科衛生士として社会に貢献できることについて。 | ||
ユマニテク短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 幼児保育学科 | A、B | 600字～800字以内 |
| あなたはどのような保育者になりたいか。 | ||
藍野大学短期大学部
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 第二看護学科 | A | 600字以内 |
| 新型コロナウイルスと向き合う医療現場について。 | ||
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
| 第二看護学科 | C | 600字以内 |
| 最期を迎える場所と最期を迎えたい場所について。 | ||
四條畷学園短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 保育学科 | A、C | 800字以内 |
| 保育者として大切にすべき態度や姿勢とはどのようなことが考えられるか。3つ挙げてその理由を述べなさい | ||
九州龍谷短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 保育学科 | A | 600字以内 |
| 命の尊厳（赤ちゃんポスト）について。 | ||
東九州短期大学
| 学科・コース | 入試形態 | 字数 |
|---|---|---|
| 幼児教育学科 | A、C | 600字以内 |
| あなたが子どもの頃に好きだった遊びを挙げ、自分の体験を交えながら遊びの面白さを述べてください。 | ||
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